一级指标

1.体制机制与规划

二级指标

1.1体制机制改革

三级指标

1.1.1学校在人事管理、人才培养、科研、资源配置等方面的体制机制改革,措施得力,成效显著。

三级指标分值

4

自评得分

4

自评综述:

学校2017年深入推进“创新强校工程”(含广东省一流高职院校项目,以下合称“创新强校工程”)建设,促进内涵发展。在“创新强校工程”建设工作中,加强顶层设计,明确了工作组织机构、工作职责和工作要求,改革专项经费的管理方式,集中财力进行一流校建设工作。制定了考核指标的责任分工,明确了“创新强校工程”建设牵头职能部门和建设单位的责任分工、工作范围及承担的考核指标。分解了8个专业的建设任务,并将每项建设任务都落实到具体负责教师,做到每个任务均有人员负责、有经费到位、有人员监督。

1.人事管理制度改革方面

(1)完成学校“放管服”配套制度共18项的制定。根据《印发<关于广东省深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的实施意见>的通知》(粤教人[2017]5号)文件精神,以及《关于制定“放管服”配套制度的通知》(中炬职院通〔2017〕22号)文件要求,对全校制度进行了梳理,共审核、发布18项制度。对学院内部的涉及外事、学生管理、教学管理以及信息化建设等方面。落实“放管服”配套制度建设,制定了《中山火炬职业技术学院职称评审暂行标准》等6大类共11项制度,这些制度涉及人事、职称等方面。其中“改进高校教师职称评审机制”等6大类共10项制度经学校第二届教职工代表暨工会会员代表大会第六次会议审议通过,并已上报省教育厅备案。这些配套制度,根据学院发展实际情况、未来建设需要和教师职业规划,将教师的业绩成果按照教学、科研、社会服务等工作量进行划分,并设置相应比例,目的在于激发教师为学院干事创业的活力。

(2)制定并发布了《中山火炬职业技术学院专业技术岗位设置与人员聘用办法(试行)》,学校内部共设置岗位总量为450个,其中,专业技术岗位360个,占岗位总量的80%,并对专业技术岗位分类、岗位等级、相应比例和岗位名称进行了分类和确认。初步实现了岗位设置分类分级体系,逐步优化了各类人员结构比例,合理配置人力资源,加强高层次人才队伍建设,提高了用人质量与用人效益。

2.人才培养制度改革方面

冠名学院继续推进。新合作成立了“华为-讯方”、“百度百捷”、“咀香园”等3家企业冠名学院。现代学徒制试点工作成效显著。合作企业范围不断扩大,装备制造系的现代学徒制合作企业已扩大至7家,现代学徒制共享性培养平台逐步形成;建立健全了现代学徒制岗位培养标准,“印刷媒体技术”等专业基于企业岗位培养改革课程设计,修订人才培养方案,制定了“现代学徒制双导师制”管理办法。与开发区理工、中山中专中高职衔接现代学徒制合作框架逐步搭建,已建成6家稳定学徒制生源合作基地。印刷媒体技术、模具设计与制造、机电一体化、应用电子技术、药品生产技术、光电技术应用等6个专业获得教育部现代学徒制试点资格。育人平台日趋完善。电光源(LED)技术职业教育协同培育培训基地、包装人才职业教育协同育人基地等已完成设备的招标、采购,并制定了协同育人方案;加强与中包联的联系与合作,成功承办第二届中国包装产业协同创新年会暨2017年全国包装职业教育工作会议和2017年第二届全国包装设计职业技能大赛。举行华南产学研合作实验基地揭牌仪式,由教育部职业技术教育中心研究所、广东省教育厅、中山市人民政府共建的华南职业教育产学研合作实验基地正式落户我校。

3.科研管理制度改革方面

建立科技特派员定点联系制度,组织了学校食品加工、食品检测、电子商务、食品法规、包装和设计等专业组成的农业科技特派员团队对三角镇东边水产养殖合作社和生产基地开展了农业科技创新与产业指导服务,积极协助企业开展产学研合作,促成学校与农业生产、农业企业有效对接和结合,引导创新资源向服务单位聚集,加大科技成果转化和技术创新,提高农业生产和企业效益。大力开展科研平台建设。积极与行业企业开展技术研发、产品设计等科技服务,由学校组织申报的2017年度第一批中山市工程技术研究中心项目“中山市优势农产品深加工(火炬职院)工程技术研究中心”成功通过中山市科技局认定建设,获得资金10万元资助。

4.校企合作资源配置方面

校企合作深度推进。新增2家与专业人才培养紧密联系的企业,完成9家企业协议的续签工作和6家企业的欠费清理工作,实训校区入驻企业现共有36家;丰富与企业的合作内涵,管理工程系与广东德讯公司合作培养电子商务专业人才,将行业、企业标准纳入人才培养体系,校企共同制订人才培养方案,与校企合作企业联合开展教学资源库建设工作,光电工程系将实践课程的录制现场搬到生产车间,由企业技术人员进行现场讲解,建立起以职业能力为导向的课程体系,装备制造系等系部完成了基于企业岗位能力的模块化实践教学内容,确定了“课纲合一”的课程开发任务。参与了校企共建的“九州太阳能光伏储能院士工作站”相关工作。

佐证材料目录:

1.1.1-12017年中山火炬职业技术学院“一流校”建设任务分解表

1.1.1-2 2017发布的18项制度

1.1.1-3 中山火炬职业技术学院职称评审暂行标准等11箱职称改革文件

1.1.1-4 中山火炬职业技术学院专业技术岗位设置与人员聘用办法(试行)

1.1.1-5 “华为-讯方”、“百度百捷”、“咀香园”等3家企业冠名学院发文

1.1.1-6 《中山火炬职业技术学院现代学徒制试点管理办法》

1.1.1-7 《中山火炬职业技术学院现代学徒制日常教学管理办法》

1.1.1-8 电光源(LED)技术职业教育协同培育培训基地

1.1.1-9 包装人才职业教育协同育人基地协同育人方案

1.1.1-10 2017年全国包装职业教育工作会议记录

1.1.1-10.1 2017年会

1.1.1-10.2学院承办的第二届中国包装产业协同创新年会暨2017年全国包装职业教育工作会议顺利举行-中山火炬职业技术学院 

1.1.1-11 2017年第二届全国包装设计职业技能大赛报道

1.1.1-11.1 2017全国包装设计职业技能现场大赛落幕,冠军花落谁家?

1.1.1-11.2 2017全国包装设计职业技能现场大赛在学院圆满结束-中山火炬职业技术学院

1.1.1-12 华南产学研合作实验基地记录

1.1.1-13 2017年入驻企业名单

1.1.1-14 管理工程系与广东德讯公司共同制订的人才培养方案

1.1.1-15 光电工程系现场录制的课程

1.1.1-16 装备制造系“课纲合一”的课程开发任务记录

1.1.1-17 九州太阳能光伏储能院士工作站成立文件

1.1.1-18  15项授权的发明专利

1.1.1-19 中山市优势农产品深加工(火炬职院)工程技术研究中心成立文件

1.1.1-20  8项专利转化清单